Blog

Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Sed molestie, velit ut eleifend sollicitudin, neque orci tempor nulla, id sagittis nisi ante nec arcu.

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৯ এর সমাধান (Problem Weekly–29 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৯ এর সমাধান (Problem Weekly–29 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৯: সংখ্যাভাবুক সৌভিক তার মামার সাথে শিশুপার্কে বেড়াতে গেছে, সাথে তার মামাতো ভাইবোনেরাও আছে। শিশুপার্কে ৫ বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য কোন টিকেট লাগে না এবং ১৮ বছররের কম বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য অর্ধেক দামে টিকেট বিক্রি করা হয়, বাকিদের জন্য পুরো দামে...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৮ এর সমাধান (Problem Weekly–28 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৮ এর সমাধান (Problem Weekly–28 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৮: সংখ্যাভাবুক সৌভিক বরাবরের মত আজকেও সংখ্যা নিয়ে ভাবছে। সে নিজের খাতায় একটি তিন-অংকের সংখ্যা “A” লিখলো। আবার সে খেয়াল করলো যে, সংখ্যাটির অংকগুলো উল্টিয়ে লিখলে আরেকটি নতুন তিন অংকের সংখ্যা “B” পাওয়া যায়। সৌভিক হিসেব করে দেখলো, এ দুইটি তিন অংকের...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৭ এর সমাধান (Problem Weekly–27 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৭ এর সমাধান (Problem Weekly–27 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৭:  সংখ্যাভাবুক সৌভিক সম্প্রতি বীজগণিতের বিভিন্ন সূত্র, নানান রকমের সমীকরণ, এবং সেগুলো কিভাবে সমাধান করা যায় সে সম্পর্কে জানতে পেরেছে। এখন সে অবসর সময়ে বীজগণিতের বিভিন্ন সমীকরণ সমাধান করার চেষ্টা করে। সৌভিকের বন্ধু জ্যামিতিক জামি সৌভিককে একটি তিন...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৬ এর সমাধান (Problem Weekly–26 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৬ এর সমাধান (Problem Weekly–26 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৬: সংখ্যাভাবুক সৌভিক বিভিন্ন সংখ্যার বৈশিষ্ট্য নিয়ে ভাবছে, যেমন মৌলিক সংখ্যা কী বা যৌগিক সংখ্যা কোনগুলো এসব। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়- ৫ একটি মৌলিক সংখ্যা, ৬ হলো যৌগিক সংখ্যা। আবার, ২ হলো একমাত্র জোড় মৌলিক সংখ্যা! আরেকটা মজার বিষয় হলো, সকল বিজোড় সংখ্যা...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৫ এর সমাধান (Problem Weekly–25 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৫ এর সমাধান (Problem Weekly–25 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৫: সংখ্যাভাবুক সৌভিক সংখ্যার ধারা এবং সেটির যোগফল নির্ণয় করার পদ্ধতি সম্পর্কে খুব সম্প্রতি জেনেছে। তারপর থেকে সে সুযোগ পেলেই বিভিন্ন সংখ্যা লিখে তাদের মধ্যে কোনো ধারা পাওয়া যায় কি না, কিংবা ধারার যোগফল বের করা যায় কিনা সেটি নিয়ে ভাবতে থাকে। সৌভিকের...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৪ এর সমাধান (Problem Weekly–24 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৪ এর সমাধান (Problem Weekly–24 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৪: সংখ্যাভাবুক সৌভিক নতুন একটা খেলনা কিনেছে, যেখানে অনেকগুলো ব্লক একসাথে পাশাপাশি রয়েছে। ব্লকের একপাশে নম্বর এবং আরেকপাশে ইংরেজী বর্ণ লেখা। সৌভিক খেলতে খেলতে মজার একটা বিষয় লক্ষ করলো। মজার বিষয়টি হলো- পাশাপাশি যে সংখ্যাগুলো লেখা আছে, তাদের মধ্যে...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৩ এর সমাধান (Problem Weekly–23 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৩ এর সমাধান (Problem Weekly–23 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২৩: জ্যামিতিক জামি নিজের ইচ্ছেমতো খাতায় বিভিন্ন জ্যামিতিক ছবি আঁকছে। প্রথমে সে একটা বিন্দু আঁকলো, এরপর রেখাংশ, এর পর ত্রিভুজ, চতুর্ভুজ, পঞ্চভূজ, এভাবে করে সে বিভিন্ন বহুভূজ আঁকতে লাগলো। এর পাশাপাশি সে জ্যামিতিক চিত্রগুলোর শীর্ষবিন্দুকে ১, ২, ৩, ৪….....

সাপ্তাহিক সমস্যা-২২ এর সমাধান (Problem Weekly–22 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২২ এর সমাধান (Problem Weekly–22 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২২: জ্যামিতিক জামি গণিতের একটি সমস্যা নিয়ে চিন্তা করছে। এজন্য সে তার খাতায় একটি চতুর্ভুজ এবং দুইটি ত্রিভুজ এঁকেছে। জামির ছবি আঁকা দেখে সংখ্যাপ্রেমী সৌভিকের মাথায় একটি নতুন গাণিতিক সমস্যা আসলো। সেটা কিছুটা এরকম- সৌভিক উপরেরর জ্যামিতিক চিত্রটির...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২১ এর সমাধান (Problem Weekly–21 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২১ এর সমাধান (Problem Weekly–21 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২১: সংখ্যাভাবুক সৌভিক ইদানিং বীজগণিত নিয়ে পড়াশোনা করছে। বীজগণিতের সমীকরণ জিনিসটি বেশ মজার। সব সমীকরণ সমাধানের জন্য বিভিন্নভাবে চিন্তা করতে হয়। গতকালকে সৌভিকের বন্ধু তাকে বীজগণিতের একটি সমস্যা সমাধান করতে দিয়েছে। সমস্যাটি এরকম- a, b, c তিনটি ধনাত্মক...

সাপ্তাহিক সমস্যা-২০ এর সমাধান (Problem Weekly–20 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২০ এর সমাধান (Problem Weekly–20 with Solution)

সাপ্তাহিক সমস্যা-২০: সংখ্যাভাবুক সৌভিক ঈদের ছুটিতে বরাবরের মতোই সংখ্যা নিয়ে চিন্তা-ভাবনা করছে। সে বেশকিছু সংখ্যা তৈরি করেছে যেখানে প্রতিটি অংক হয় ০ না হয় ১, যেমন- ১০১০১০ এরকম একটি সংখ্যা। মজার বিষয় হলো, এই সংখ্যাটি আবার ৬ দ্বারা বিভাজ্য। সৌভিক একইভাবে এরকম আরো...

Follow Along

Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Sed molestie, velit ut eleifend sollicitudin, neque orci tempor nulla, id sagittis nisi ante nec arcu.

IMPACT STORIES

Math Olympiad Activity

Through extensive research-based content, the founders of Banglar Math were among the key members who highly contributed in successfully implementing the teacher training program in the government project Numeracy Skills Development of Primary Students through Math Olympiad Techniques. The Department of Primary Education (DPE), Bangladesh, trained almost 1,32,000 mathematics teachers from about 66,000 government primary schools under subject-based training programs. Besides, we have created the renowned course “Gonit Olympiad Koushole Gonit Shikhon: Part One” on the e-learning platform Muktopaath, the country’s largest e-learning platform, which has been enrolled by nearly 187,000+ learners so far.

MATH TO ROBOTICS

6 months, 4 districts, 8 Schools, and 70 Students. They learned math, developed games, and built robots to make a Smart Bangladesh. With the support of EMK Center, Banglar Math developed this experiential learning curriculum for high school students who will face the 4th industrial revolution with compassion, courage and creativity.

LEARNING LOSS RECOVERY

The “Mathematics Learning Loss Recovery” project by Banglar Math in CZM-Sponsored Schools addresses the severe educational disruptions stemming from the COVID-19 pandemic.  Banglar Math strives to empower teachers with the mathematics skills and tools necessary for supporting students to recover academic learning losses and reducing Math fear of 500 students from 3 schools

Free Courses

Duis egestas aliquet aliquet. Maecenas erat eros, fringilla et leo eget, viverra pretium nulla. Quisque sed augue tincidunt, posuere dui tempor.

Premium Courses

Duis egestas aliquet aliquet. Maecenas erat eros, fringilla et leo eget, viverra pretium nulla. Quisque sed augue tincidunt, posuere dui tempor.

Ready to get started?

Get in touch, or create an account